走进书法课堂，面对比自己个头儿高出许多师哥师姐，年仅六岁的延英其从容不迫地挥动小手练习着书法。从开始时因年龄太小老师“不收徒”，到如今老师眼中的“好学生”，小英其凭着不懈的努力，诠释了她对毛笔书法的热爱。

初次接触毛笔书法，小英其就产生了浓厚的兴趣。于是，还在读幼儿园大班的她就被妈妈带去书法班“拜师学艺”，可是看到孩子这么小，老师心里却犯了怵。“这么小的孩子能不能听懂课？课堂上会不会捣乱……”面对种种猜想，老师最终决定“打发”了这个小女孩。然而在延英其母亲再三请求下，小英其终于开启了她的逐梦书法之路。

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“看到孩子对毛笔书法这么有兴趣，我非常支持她去学习。而且毛笔书法作为中国特有的传统艺术，它不仅可以磨练孩子的耐心，还可以陶冶孩子的审美能力，所以我觉得让孩子学习书法是很有必要的。”延英其的妈妈告诉记者。

在妈妈的鼓励下，小英其更加充满信心地学习起了书法。在日常生活中，她每天坚持花费半小时时间练习书法。日积月累，小英其的字也逐渐写得有模有样，并且得到了老师的赞赏。如今，她也成为了书法课堂里的一位“小明星”。

谈到未来的书法梦想，延英其说她会继续坚持每天练习书法，让自己的字写的越来越好。同时，她也希望通过练习书法，成就一个更加优秀的自己。

华商报记者 贾令伟 编辑 白正正

关键词： 毛笔书法 审美能力 继续坚持 传统艺术 很有必要