突如其来的疫情，网络平台成为新型讲台，家庭空间秒变学习阵地。网课开展以来，教学模式急剧转变，群直播、在线课堂、视频会议……各种新技术工具成为实现“停课不停学”目标的强大助力，沈师沈北附小教师积极学习、主动探索，转身在云端做起了“主播”。在这次线上教学过程中涌现出一大批优秀教师，他们勤耕教学，关爱学生，认真负责，用行动守护着学生的空中课堂，陆秀娟老师就是其中一员，她快速转型成为45个宝贝的线上“女主播”。
为了充分利用好课上20分钟，高效授课，陆老师在每一节课前都做好充分的准备，认真备课，课前在微信群里通知课上所需学具，要求学生课前预习，课上认真听讲。同时要求学生们课上全程开摄像头，这样能更好地关注孩子们的上课状态。为了不让一个孩子掉队，陆老师提前调查本班学生在线上课期间家里是否有人陪伴，对于无人陪伴的孩子，陆老师在课上格外关注这些孩子，多提问，调动孩子的积极性，保证每一节线上课，孩子们都收获满满。
在学校的统筹安排下，陆老师组织孩子们开展课堂丰富多彩的线上课堂。
为了及时掌握孩子学习情况，她每天都要求孩子在钉钉家校本里提交作业，她给每一个孩子的作业一项一项地认真检查并批注。对作业完成好的给予表扬，对于作业中出错的，打回订正，对于学困生她在课后用微信平台进行一对一的辅导。孩子的作业一遍一遍地交，她一遍一遍地批改，只希望孩子们云端有效学习。对于上课状态不好，作业完成不认真的孩子，陆老师主动与其家长沟通，了解情况，家校共育。
面对防疫工作，陆老师每天重点人员排查，督促孩子们健康上报，调查孩子们核酸检测情况。
陆老师坚持教书育人主阵地的同时又志愿投身抗“疫”一线，平时做“主播”的她在周末转型成为“大白”，在寒风中为核酸检测人员录入信息，冻僵了手脚，她依然坚守着，虽然很辛苦，但她却面带微笑着说：“能为大家服务我很自豪。”
感谢在这场无形的战争中，用自己的力量来维护“云端课堂”的老师们。一点点星光纵然暗淡，但齐心汇聚，便是璀璨星河。奔跑的沈师沈北附小人，只要我们步履不停，再远的春天也终将抵达！
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