从小练习硬笔书法，三年级开始练习软笔书法，谈到学习书法的收获，延安育才红军小学六年级二班学生解子涵滔滔不绝。“练习书法不仅让我写得一手好字，变得更加自信，也让我焦躁的心情平静下来，陶冶了我的情操。”

“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”……在解子涵的家中，墙上挂满了他的习作，练习的都是一些经典诗作。父母均为教师，从小便注重培养解子涵学习书法的习惯与兴趣。从最初的抵触到如今的热爱，他说学习书法带给自己的变化很大，也让自己变得更加有毅力。

别看只有六年级，解子涵还利用假期参加义写春联等活动。“最重要的是，在练习书法的过程中，让我感受到了中国汉字的博大精深，还感受到了中华传统文化的魅力，作为青少年一代，一定要将汉字文化发扬光大。”解子涵说。

解子涵的妈妈高凌云是一名语文老师，从事教学工作17年，深知写好字的重要性。“在孩子很小的时候，我就特别注重他的书写。一开始也就是本着让孩子能够把字写漂亮，有更大的自信。”4月20日，高凌云告诉华商报-二三里记者，慢慢地发现孩子还是有很大的变化，比如孩子平时脾气比较暴躁一些，但是在学习书法以后他变得更加地心平气和。

“在学习软笔书法的过程中，他也逐渐感受到了汉字的魅力，由被动变主动开始热爱汉字，热爱传统文化。”高凌云表示，孩子在家练习书法的时候自己也陪伴着，希望他能一如既往地坚持练习汉字，自己在平时教学过程中也很注重学生的书写，努力让孩子们将汉字文化代代传承下去。

华商报记者 贺秋平 编辑 何彩梅

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