4月12日，塔湾小学一二年组召开了低年段数学线上集体备课视频会议。教学主任史雪梅组织会议，李丽校长、魏丽副校长、一二年组全体教师参加会议。

车明曦老师以说课的方式对《拔萝卜》从学情、教学目标、重难点、教法学法、教学过程及板书设计六个方面进行阐述。本单元对于学生来说是非常重要的一个单元，起着承上启下的作用，是接下来第六单元加与减（三）以及二年级百、万以内数计算的基础。

仇晓盼老师结合《回收废电池》一课，对本节课进行了延伸。通过情境提出问题，培养锻炼学生从丰富的背景信息中提出问题，并捕捉有价值信息进行论述的能力。在学习三位数进位加法的竖式计算时，理解“满十进1”的道理。

参会老师们各抒己见，激烈讨论，思维的火花在云端碰撞，不论是点头认同，还是火花四溅，带给大家的都是专业成长的快乐与享受。

结合“双减”政策，史雪梅主任对计算教学做了深入的剖析。强调计算教学要强化四个方面。第一，重视两个点，算理、算法。第二，依托直观，感受算理、算法。第三，合理安排，教学流程。第四，多样练习，巩固算理。老师们对计算教学有了新的认识。

老师们不仅针对两节课的内容做了精彩教研，而且对线上教学的收获做以分享。徐琳、邵华等几位老师分别从“网课中怎样更好地调动学生参与度”、“如何将线上教学资源和直播授课有效整合”、“关注学生身心健康，强调科学用眼的重要性”三方面畅谈线上教学的所悟所感，深度互动、受益匪浅。

魏丽副校长对一二年级的教师们给予了高度肯定，并对线上教学提出几点建议：第一，抓好知识点，注重知识体系的衔接。第二，注重目标的有效落实，重视算理和算法的训练，培养孩子严谨的思维方式。第三，注重学习习惯的强化。第四，注重多样化实践作业的设计。

李丽校长肯定这一次精心、用心的集体备课，是一种“抱团式协作”，将集体备课上升到专题研究的高度，做专家型教师，不求面面俱到，但求一备一得。塔湾小学一些努力的人，成就一番有意义的事业。

线上教学以云端为桥梁，以沟通为保障，共助孩子幸福成长。

做好当下，静待归期！

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