自2022年春季疫情突发以来，童晖小学一直坚持“停课不停学，停课不停教，停课不停研”。近阶段，为增加师生互动，提高学生学习积极性，继续全面推进“五育并举”从3月28日起童晖小学推出全学科线上直播教学，让老师们与学生进行面对面、心与心的交流。
线上直播开始以来，在童晖教育集团张艳丽校长亲自部署下，北校区执行校长赵磊和教学校长蔺笑寒带领教学团队共组织了2次全体教师线上会议和6次班主任会议，汇总破解线上教学遇到的问题，推广线上课程的亮点和经验，同时针对教师的心理压力进行了疏解，想方设法解决线上教学的技术难题，为接下来的全面线上课程做足了充分的准备。
班主任的直播课过程精准高效，有的放矢，突显教学重难点，数学课教师注重动画演示，步骤清晰、算理明了，时刻启迪学生思维、激发学生兴趣，引导学生将课堂中学到的知识运用起来，去解决生活中的数学问题，活学活用、学以致用。语文课教师用实际行动去实现“线上教学传真知，春风化雨育良才”，既保证课堂的趣味性，又能货真价实地讲出知识点，最大程度上调动学生学习的主动性。
英语组的教师们在孙熳主任的带领下，分年组进行研讨，根据网络授课的特点，综合考虑学生、家长和教师三方面因素，制定了合理可行的教学计划和充实详尽的教学内容。在直播课上，英语组的教师们通过课前精心准备的PPT，把反复精炼提取的语法点、知识点展示给孩子们，用丰富多彩的课堂内容，保证孩子们在疫情居家的特殊时期，既能学到知识，也能收获快乐。
科任教师都将网络与学科有效地整合，让学生感受到新颖的同时又学到了知识。综合实践活动课程，为学生提供开放性的个性发展空间，注重学生的亲身体验和积极实践，在丰富多彩的主题中，不断增强学生综合素质；科学老师通过直播课从生活入手，激发学生的学习兴趣，带领学生用身边的生活用品做科学实验，探索科学的奥秘；体育教师们积极备课，用丰富多彩的视频和专业的讲解充分调动了学生在室内运动的积极性，课堂上孩子们踊跃参与，活泼有序；音乐老师直播课中为学生的居家生活增一分不一样的音乐色彩，学生积极与老师互动在课堂上感受音乐魅力；道德与法制教师在课堂上用生动的动画给学生们展示教学内容，让学生们除了能接受新的知识之外，还能带着自身的经历一并投入课堂，提高孩子们的学习兴趣；地方课程教师，为学生营造轻松、和谐的学习氛围，帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安全意识、获得一些与实际生活密切相关的安全知识和技能；心理课堂老师通过直播与学生进行心灵的沟通，注重学生的思考与感悟，丰富学生的内心世界；美术课堂教师积极为学生创设一个激发创新精神和培养审美能力的教学环境，学生发展想象力，提高学生们的审美能力。
学校保证学生对各学科学习的同时，保证间操、眼保健操、午休的时间，避免学生长时间使用电子设备对身体产生的不良影响，鼓励学生居家劳动，为父母分担家务。开设疫情专题心理辅导课和居家学习心理辅导服务。
一节节高效的直播课，凝结着教师们的辛勤劳动。大家群策群力、精益求精，研究如何把书本上的重点知识，精、准、简地落实到教学中，完成教学目标；如何借助信息技术与教育教学深度融合，促使教学设计最优化，教学成果最有效。通过对学生学习内容、学习方式和学习支持服务的针对性和有效性研究，提高特殊时期在线教学的质量。各学年学科主管领导把巡课、听课中发现的问题向大家反馈，并提出改进建议。凝聚合力集体教研，助力教师把直播课打造成为优质课。
平凡时期
师爱如春风化雨润物无声，
特殊时期
师爱以责任担当坚定有力。
童晖小学全体教师
正在用行动践行
新时代教育人的使命担当！
又是一年踏春来，如诗如画三月天。
让我们共同期待重聚校园，
听书声琅琅，闻翰墨飘香。
愿所有的等待不负归期，
愿所有的美好如约而至!
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