3月14日,沈阳市中小学开始线上教学。停课的前两天,沈阳市第一二〇中学教师闫俊玮的母亲体检初诊为结肠癌。一面是母亲,一面是学生,都是他最挂念的人。作为高二2班班主任的闫俊玮做出了一个决定,在医院护理母亲的同时完成班级的线上教学与班级管理。
打地铺、吃泡面无所谓 他最想要一个安静环境上课。
医院的陪护条件比较艰苦,没有床铺,闫俊玮老师只能席地而睡,由于身处外科病房,常常吵得彻夜难眠。受疫情影响,医院食堂关闭,忙到忘记网络订餐也是常事,闫俊玮老师只能用泡面果腹。病房温度高又不能洗澡,两天下来,闫俊玮老师已然一副加入丐帮的模样了。用他的话说“这些都能克服,最大的问题是缺少安静的环境备课和讲课”。缺乏环境,那就创造环境。疫情之下,医院管控严格,闫俊玮五次三番地央求病房值班人员和护士长,让他去走廊上课,冷一些无所谓,只想着能有个相对安静的环境上课,尽量保证学生们专心听课。有时候他只能趁着陪母亲做术前检查的空档上课。此时,医院门诊楼里多了一个一边讲课一边走路的老师兼家属陪护的身影。
他在病人、家属、医护人员的“围观”中开讲。
管控越来越严,氛围越来越紧张。这是闫俊玮和母亲住院三天后的直观感受。3月18日,医院门诊楼封闭,对外停诊,连夜排查,一天多次核酸,闫俊玮内心涌上焦虑,一面担心母亲的手术能否顺利进行,一面惦记班级的学生不能再有安静的环境上课了。带着纠结的心情,闫俊玮把上课的阵地转移到病房的过道里,在病人、家属、医护人员的围观中开始了网上教学。一边讲课,一边示意周围的人尽量安静一些,心情由最初的尴尬无奈调整成了享受这段经历。他的想法很简单,不能给老师这个职业丢脸,不能给沈阳市一二〇中学丢脸。
这位“90后”教师目标很简单:成为一位好老师。
从转为线上教学的第一天开始,闫俊玮就一再叮嘱学生和家长,强调线上教学的注意事项,努力做到实时沟通,及时联系。当下在医院陪护,他仍然尽量保持这如常的教学状态。每天早晨总结学生前一天的表现,帮助学生调整心态和学习状态。作为班主任,有空就进入网络教室观察学生的情况,发现问题,及时解决问题。时时提醒,事事督促,班级管理细化,奖罚分明,追求线上线下同样的学习质量。
闫俊玮是沈阳市第一二〇中学历史学科的一名“90后”教师。从教7年,他在一二〇中学这个大家庭中汲取养分,不断进步,不断成长。同时他也是一个小家庭的儿子、父亲,疫情之下,他要肩负起工作与家庭的重担。一份责任,教育的初心,使他始终不忘自己的目标:成为一个“好”老师,一个“好”人。只为一个字“好”,做好人,做好事,做好身边的事。这些天来,虽然闫俊玮在学生面前“若无其事”尽量保持以往的教学状态,但他已经用言行,为学生上了特殊的一课。