初春的花苞悄然绽放，新柳的绿叶尽情舒展。本该是天地新生万物春，学子求知奋发时，我们却因为疫情的再次反弹转换教学方式，开启了又一次的云端课堂。

诲尔谆谆，授业解惑

我是这样理解教师的。师者，传道授业解惑者；师者，与天地君亲同列者。老师被学生尊重是因为老师的无私给予，甘当人梯，勇做蜡烛，燃烧自己。答疑时，我力求用最精简的语言向孩子们传授复杂精深的知识，争取事半功倍的效果；是任何时候你说你不会，我会倾尽全力、竭尽所能让你懂，把自己毕生所学之长毫无保留的奉献给学生。

厚爱乐教，博闻善导

我是这样理解教育的。教育是关乎人灵魂的教育，它不应一味追求分数，而应是对学生自身的生命给予无限关注。三尺讲台酬壮志，一颗丹心育桃李。教育的灵魂应是精神上的引领，这种引领意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我常常从细处着手，用一颗赤诚的心引领孩子们向着更高的目标迈进，抵达生命的诗意和远方。

人和德美，同心同向

我是这样理解信任的。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”古之人不余欺。信任是一种认同，是惺惺相惜。家长把孩子交给我，我就要把这些孩子们视若己出，拿出真诚，捧出热忱，负起责任。我会为单亲孩子开通“心灵驿站”，抒写爱心卡片，在精神上给予安慰；为临界生树立信心，鼓舞斗志；为偏科生找准症结，卸袱前行；对学优生耐心引导，用情助学。

我执着地对待每一次心语交流、灵魂对晤，耐心地发现学生的善良可爱、聪慧大气，用生命的一点一滴兑现着对教育事业的庄严承诺。

“没有人是一座孤岛，可以自全”，危机时刻， 共克时艰，作为教师，责无旁贷。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！白衣战士正在逆风而行，我们都在期盼冰雪消融、守望春意翩跹。疫情无法阻挡春天的脚步，同样无法阻挡师生“教与学”的热情。

“撑一支艺术的长篙,向青草更青处漫溯”是我永不停歇的教育追求。我坚信春暖花开必如约而至。

关键词： 以及人之老 心灵驿站 事半功倍 危机时刻 责无旁贷