为进一步落实和推进“双减”工作，有效提升文化二校的教学质量，切实做到减负提质，新学期伊始，文化二校利用为期一周的时间，分年级、分学科、分人群，有针对性地召开了八场质量分析会，针对每场质量分析会，学校领导都高度重视，王丹校长以及教学副校长孙校长、张校长参与了会议。
一至六年级学年组及英语学科组的七场质量分析会上，老师们从上学期期末测试的命题分析、学生作答情况、老师日常教学及辅导情况等方面入手，细致分析，认真查找问题，制定解决方案，明晰本学期工作方向，全面阐释了本学期教学重点工作。每位教师又根据各班具体的优势和不足，结合“双减”政策实施以来，自己课堂中和学生、家长的变化等方面畅谈自己的所见所想，将自己有效落实“双减”的经验和策略与其他老师做了分享。
孙世香副校长给每个年组教师都提出了操作性较强的建议，针对每位教师的发言做出深度点评。
张辉副校长解答了教师在实践“双减”政策中的困惑，从提高课堂实效和作业巧妙设计两方面对教学质量的积极影响给出了宝贵建议。
王丹校长提到，数学课堂，要注重学生数学思维的培养，教学要注重与实际生活相结合，真正将学生作为课堂的主体，使学生感受到学习的乐趣，既能够减轻学生的课业负担，又能提高学习效果，从而有效落实国家的“双减”政策。
3月10日学校组织年轻的班主任教师，召开了青年班主任教师质量提升专题会议。会上，王校长结合青年班主任教师的特点，不仅从教学策略、教学方式等多方面对教师进行了专业引领，又对青年班主任教师的个人成长给予了希望，青年教师备受鼓舞。
新的学期，文化二校坚决落实市委“振兴新突破，我要当先锋”专项行动精神，聚焦市区教育局“思想再解放、行动再提速、发展再提质”的工作要求，以积极的态度和饱满的热情投入到新学期工作中，夯实基础，筑梦起航，打造多彩教育，促进学生的全面成长！
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