为全面贯彻落实省、市党代会精神，按照市委、市政府“振兴新突破、我要当先锋”专项行动要求，同时推进“双减”政策落实。浑南八校凝结团队力量，打造“双减先锋团”，辐射引领全体教职工，以“亮目标，争先锋”的势头迎接崭新的教育工作。让我们一起来看看“双减先锋团·六年团队”的创新举措和有效做法。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

为了落实“双减”要求，结合《数学课程标准》中对实践操作活动课的安排，六年团队集智共研，开展有趣，有玩，有用，有效的数学课后服务实践课——圆柱和圆锥制作。

意大利教育学家蒙台梭利曾说："我看到了，我忘记了;我听到了，我记住了;我做了，我就理解了。"多年以后，可能孩子们忘记了曾经上过的这节课的具体内容，但获得的体验感和幸福感将让他们终生受益！

本学期六年团队通过教研，还将开展系列操作实践课程，如设计平面图、巧测体积、设计迷宫、穿越A4纸等，将单摆浮搁的散点知识，统整融合形成系列化课后服务体系，同时让学生在实践中感受知识，并通过自己的努力去解决问题、获取知识，潜移默化地提高其数学素养。

阅读与项目一相逢，便胜却人间无数

语文是基于生命、关注生活、促进生长的学科。无论是语文课程标准，还是我校“STREAM课程”体系，都强调突出阅读能力的重要性。六年团队就当前高年段学生课外阅读存在着机械阅读、单一阅读、浅表阅读等问题，以项目化阅读学习推动深度阅读已经呼之欲出，并在高年段进行推广研究。

六年团队语文教师，心中有光，素履以往，循梦而行，向阳而生，走出语文的从容，坚守语文的情怀，让语文散发美感，让教育彰显魅力。

体育锻炼应犹在，快乐未曾改

为了平衡，“双减”之下必有“双增”。六年团队减下来的时间用来增加学生体育、艺术、户外运动和劳动的机会和活动上的时间。冬奥激情余热犹在，六年团队利用体活课、课后服务等时间，组织同学们开展趣味运动会。

六年团队借“双减”之力，乘“冬奥”之风，将趣味运动会作为课堂提质的奖励性活动，不仅增强学生的身体素质，更提高学生课堂的专注度，全情投入地学习，放飞自我地运动。“双减”加“双增”等于“健康发展”。于学生，减的是课业负担，加的是综合素质；于教师，减的是教学负担，加的是教育质量；于社会，减的是经济负担，加的是生命质量。

星光不问赶路人，岁月不负有心人。八校“先锋团”将以更加昂扬的姿态阔步新征程、谋求新突破、创造新业绩、展现新形象，为推动八校发展，创建浑南教育第一区，打造沈阳幸福教育品牌中担当新使命，谱写新篇章！

关键词： 趣味运动会 健康发展 全面贯彻 生命质量 的重要性