奋斗是青春最亮丽的底色,每一滴汗水都不会被辜负。高考倒计时3天,岛城5万余名高考生正为自己的梦想进行着全力冲刺。记者采访了解到,连日来,岛城多所优质高中或组织学生静悟学习,老师集中时段答疑,或安排高考模拟演练,帮学子提前体验高考氛围,或讲练结合,保持做题“手感”,助力学子事半功倍备战高考,全速奔跑抵达梦想彼岸。
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静悟期集中时段答疑
复习要回归基础知识
6月2日上午9时40分,青岛五十八中照例开启了跑操模式。与以往不同的是,今天的呐喊声分外嘹亮,响彻云霄——高三学子迎来了他们在学校的最后一次跑操。在学弟学妹和老师们的祝福中,高三学子穿越“状元门”,向着梦想全力奔跑。校长袁国彬将盛满火龙果和橙子的果篮送给高三各班学生代表,这份礼物寓意红红火火、飞龙乘云、心想事成。
青岛五十八中高三学子参加最后一次跑操。韩星 摄
据了解,青岛五十八中自5月底进入静悟期,这段时间老师将引领学子们静下心来再次系统回顾、整理知识点,领悟吃透课本知识。“在静悟期,学校给同学们发了静悟计划表,他们可以列好每节课的学习任务,并记录完成情况。每天都设置了专门的教师答疑时间,通常都安排在下午最后两节课。”高三2班“博士老班”曲泽华告诉记者,这种安排的初衷在于避免同学们打破静悟的节奏,他们可以把问题先“积攒”下来,在下午集中询问,在等待答疑的过程中,学生可能自己就能想出答案,这样有助于他们勤于思考,更深入、扎实地掌握知识点。在静悟期,青岛五十八中每周还会给高三学生安排一次检测,一方面调节学习节奏,一方面让同学们检验静悟中发现的问题,一方面还可以保持做题手感。
作为一名从青岛五十八中毕业,一路过关斩将读完博士学位,再次回到青岛五十八中任教的老师,曲泽华本身可谓“身经百战”,应考、送考经验丰富。他提醒考生们,最后的冲刺阶段一定不要再熬夜学习,应该按照高考时间来调整生物钟,让自己在考试时间保持兴奋状态。复习时回归基础知识,不要把精力用于攻克难题,而是要想方设法将基础题做得又快又准,“能保证基础题不丢分,高考成绩通常就会比较理想。”此外,备考最重要的就是保持良好心态。他建议同学们不要去想未来、想万一没考好怎么办,这样容易加重焦虑。
湖畔早读提高背书效率
模拟高考积累备考经验
初夏时节,青岛实验高中如意湖畔风光正好。半个月前,青岛实验高中高三学生的早自习地点从教室搬到了如意湖畔。为了助力学生提高学习效率,缓解考试压力,青岛实验高中举行了“孟夏时节景如画,如意湖畔好读书”活动,同学们可以根据自己的喜好在湖畔或学校其他区域选择早读地点。从那时起,每天早晨,湖边、长廊、图书馆等都留下了同学们手不释卷的身影。
青岛实验高中高三同学在如意湖畔早读。
青岛实验高中为高三学子所做的还不止于此。据学校数学教研组长、人文班班主任于照介绍,在三模期间,学校还安排了一场高考模拟演练,不仅考试科目安排、考试时间与高考一致,学子们甚至还要过安检门,由老师使用金属探测仪进行安检,以此为学子们打造一个几乎与高考现场完全一样的演练环境,让他们可以更有的放矢地发现问题,积累备考经验,做好充分准备。
实高的静悟期是从高考前半个月开始的,学校各科老师继续按照原课表到各班进行答疑,但也给予同学们充分的决定权,可按照自己的复习计划来安排学习。各集备组帮助同学们把握复习节奏,以讲练结合的形式开展最后的教学工作。此外,学校的图书馆、阶梯教室等全部面向高三学生开放,可作为自习室使用。“学习方式灵活机动,不拘泥形式,完全尊重考生意愿。”于照说道。
最后冲刺阶段如何安排好自己的学习?于照建议,同学们要重视错题回顾,利用好错题本或近期的模拟考试卷,通过复习错题来了解自己的失分点,查漏补缺。有精力的同学最好能把基本公式和定理再背一遍,夯实基础知识。家长们则要避免和孩子谈论成绩,专心做好后勤保障工作即可。
保持“小步子快节奏”
“稳速稳质”逢考不慌
“距离高考20天,学校就已经开始布置给高三学生静悟。静悟首要是让学生夯实基础,各学科老师在保证静悟质量和精准课题基础上,给学生足够的时间。”青岛六十七中高三英语备课组长,正高级教师、山东省特级教师吴宏丽表示,学生静悟时要做好标记,“小步子快节奏”"多遍反复”这样才能把基础扎实。
青岛六十七中高三学生在老师带领下静悟。
“学生一定要稳固好知识,这包含两方面,一个是从基础上,一个是从技能上。”吴宏丽介绍,在基础知识上,像英语的拼写和词形变换,经常出错的地方要多回顾,做成积累本,在类似阅读理解“7选5”等易错题型上要利用剩余几天多关注、练一练、着力突破。在技能上,学生要多看错题本,如果没有错题本就看大考试卷,比如一模二模三模考试中主要存在的问题,以“练”来稳固技能。
“最后这段时间一定要做限时训练,不练的话,做题速度和正确率会下降。”吴宏丽认为,如果学生在这几天做题少了或心态放松了,都将会影响到最后的高考发挥,“稳速稳质”既稳定做题速度、稳定做题质量才能保证考试“临场不惧”。在答题技巧上,吴宏丽为考生支招:“在英语阅读理解题上,学生读完题后除了要看文章大意,还要去看文章题材、写作技巧和结构,这样就会更好地理解文章进行答题。”(观海新闻/青岛晚报记者 张琰 于娜)
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