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青岛新闻网10月26日讯（记者 刘文超）掰玉米、装袋、搬运、扒玉米、晒玉米、再制成玉米面……10月25日，伴随着“中国农民丰收节”的消息，青岛市高新区东皋埠小学迎来收获的季节，全体师生来到校园“责任田”，在老师指导下开展劳动实践活动，体验劳动的欢乐和丰收的喜悦，现场一片欢声笑语。

“一只手扶住玉米秆，另一只手掰玉米，这样会容易一些”、“播种后进入幼苗期需要水和光足的光照、花卉期需要水和化肥”、“玉米是后来传入中国的，如果影视作品中讲到“五谷丰登”时有玉米，说明这是穿帮镜头”……启动仪式现场，孙宁老师用一节劳动实践课拉开了第四届“校园丰收节”的大幕。从掰玉米的技巧，到玉米的历史，再到玉米的营养价值，东皋埠小学想打造的不仅是一节劳动实践课。而是利用每周综合实践课、自主活动、大课间等时间，开展农耕实践教育，通过寓教于乐的方式，潜移默化地影响学生，让孩子们知道粮食的来之不易，在心中形成“尊重劳动、尊重劳动者、尊重劳动成果”的价值观。

“别看100多名学生都是来自农村，但大部分都没有耕种经验。”东皋埠小学校长杨为岩告诉记者，学校开辟了一块阳光生态园，每个班级都会有一块“责任田”，学校每周都会安排一节劳动课，用来种植茄子、辣椒、西红柿、马铃薯等农作物，但这对于学生们来说远远不够。每天下午30分钟的自主活动时间，学生们都会下来照看自己班的责任田，捉到虫子还会喂养属于自己班级的母鸡。“每个班都有两只母鸡，孩子们都很上心，之前母鸡下了软皮蛋，有些缺钙，孩子们还会在中午吃完饭后，拿着虾皮、蛋壳过来喂养，每当有学生过生日，还会做一个荷包蛋，孩子们都很开心。”杨为岩说。

一分耕耘，一分收获。从播种期时种下每一粒种子，再到浇水、除虫、收获，学生们完整体验了粮食从萌芽到发芽，从孕育到结果，从青涩到成熟的全过程。学生在老师指导下，开展蔬菜种植、粮食种植、动物养殖等一系列活动。“有时候对孩子的影响是隐性的，小麦节的时候，我们和孩子讲授的农耕技巧，包括麦子的一生，一些细节自己都记不住了，但几年后孩子记得很牢，这说明我们的路走对了。”

杨为岩表示，近年来东皋埠小学每学期开展“丰收节”主题教育活动，师生一起体验劳动的艰辛，感受丰收的喜悦、感悟分享的快乐。以小麦节为例，希望通过了解小麦的生长周期，让孩子学习麦子的精神，在耕种过程中加入教育因素的同时，和国家粮食安全结合起来，让学生全程参与，体验农耕文化的传承。

值得一提的是，结合二十四节气，学校还打造了节气主题耕读活动，从谷雨播种到寒露秋收，学生们每个节气都会到阳光生态园，观察时令、气候、物候的规律和植物的生长变化，写下观察日记。杨为岩时常鼓励老师，将课堂搬到田间地头。像语文课可以写一篇观察作文，数学课到田里计算面积、数量，包括音乐课、美术课等等学科都可以进行。2021年春，学校全体师生自己动手，变废为宝，用废旧轮胎打造“农耕文化民俗园”。2018年，学校在专门建立了“校园民俗馆”，馆内分生活物件、文化用品、农用器具三个展区，陈列师生收集的400余件老物件，帮助学生了解地方历史文化，感受社会发展变化。

关键词： 田间地头 玉米地里