近日,一则“徐州奇葩家长因给老师送特制锦旗而走红”的视频在微信群、QQ群等渠道传播,视频主要内容为一名男子手持有“教啥啥不行,叫家长第一名”文字的锦旗,反映徐州市天翔小学三(2)班赵西海老师频繁叫家长去学校。徐州市教育局高度重视,迅速对该视频反映的内容进行核查。经排查,徐州市范围内无天翔小学,也无赵西海老师,该视频内容纯属虚构。

每一起反转事件都令人啼笑皆非,这起反转事件也是如此——为了吸引眼球博流量,有人编造了一个敏感的关于家校关系的故事。徐州市教育局已表示将依法依规处置此事,编造者已被警方传唤。

网络不是法外之地。利用互联网制作、复制、传播不实信息等扰乱社会秩序的,都属于违法行为,公安机关将依法严厉打击。造谣者固然会付出应有的代价,但此事对家校共育带来的负面影响,却不易消除。

家长若对老师的教育理念和方式有异议,应该私下与老师进行沟通交流。如果老师态度不好,拒不接受,也可以向学校乃至教育行政部门反映,采取在网上讽剌或攻击的做法实为下策。

每个职业都有尊严,教书育人更是特别需要尊严的行业。一个老师,如果在网上受到公开批评,还有何面目站在讲台上?视频纯属虚构,教师群体无辜躺枪,形象被丑化,胆战心惊之下还敢请家长配合工作吗?其结果恐怕只能加剧“不作为”。

客观地说,现实中确实个别存在喜欢叫家长到校的老师。不过,一码归一码,此视频体现的姿态,充满了对教师群体的诬蔑与羞辱,绝不是正常提意见的表现。

有一些网民对视频产生“共鸣”。有人认为其道出了家长们想说但不敢说的话。后来,即便知道此事属虚构,仍有人表示“说得没错”,并吐槽有部分老师就是不负责任。这从一个侧面反映了民众对教育领域某些现象的不满。教育工作者需要理性看待并反躬自问,有则改之无则加勉。

通常情况下,家长被老师叫到学校,不会是无缘无故的,而是为了商讨更好的教育方法,家长理应积极配合老师。但如果动辄叫家长到校就值得商榷了。教育孩子,老师要承担自己该承担的那部分责任,一味把责任推到家长的身上就是一种不作为。更何况,很多孩子对请家长到校存在抵触情绪,极易产生逆反心理乃至导致师生对立。

另外,虚构故事最好明示,以免众人误判。若这样做了,此事也就不会产生令人不快的后果。