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(记者 韩彤彤)

近期,青岛教育圈最受关注的莫过于青岛23中被超银教育集团托管,改名超银重庆南路校区的消息。

对于这次改变,有的家长充满期待,作为青岛民办教育热点学校,超银几乎每年都会交出亮眼的的中考成绩单。但与此同时,也有家长持观望态度,基于生源等各方面因素考量,超银的托管是否会出现“水土不服”的情况?

超银重庆南路校区的发展仍需时间给出答案。但民办学校托管公办学校却并非以此为先例,除青岛外,各地均有民办学校托管公办学校的情况。这样的托管形式意味着什么?解题的关键显然在于如何通过这种方式真正实现教育资源均衡。

托管之后 公立性质不变

超银教育集团全面托管青岛23中已成定局。目前,原青岛23中已将校名更改为超银学校重庆南路校区。虽还未正式“官宣”,但学校已经开启了对每个学生的家访工作,初一新生军训正在按部就班地进行,今年秋季学期的相关工作也在有序推进。

托管事宜尘埃落定后,超银学校重庆南路校区的基本情况同样有了答案。据了解,学校公办性质不变,仍面向原片区招生,对口四方实验小学、重庆路第三小学、大路小学。校长由西海岸超银初中部校长冯强担任,教师团队则是从超银教育集团内学校抽调而来,此外,超银还还从全国范围内选聘了部分优秀教师,组成了一支70余人的教师队伍。

地图上搜索“青岛23中”出现“青岛超银中学(重庆南路校区)”。

民办学校托管公办学校 是机遇也是挑战

此次,超银托管青岛23中可以视为盘活区域教育资源的有力探索。

作为青岛民办教育热点学校,在此之前,超银教育集团已拥有超银小学、超银中学(广饶路校区)、超银中学(镇江路校区)、超银中学(金沙路校区)、西海岸新区超银学校、超银学校(崂山校区)、超银高中,覆盖小初高三大学段。

从托管经验上看,这并非是超银首次托管公办学校。2021年,崂山区合并北宅街道石岭子以北三所小学,与崂山十一中组建成为书院学校。同样作为公办学校,崂山区书院学校(即超银学校崂山校区)也是由超银托管办学。今年崂山区书院学校多人考入2中、58中,普高率较2年前近乎翻倍。在家长满意度调查中,崂山区书院学校拿下全区第一。

从被托管学校角度出发,依托优质办学经验,可以注入新的血液,既能扩大优质教育资源,又能增强办学活力,提高办学效益。这也是许多家长对此保有期待的原因。

机遇已来,挑战却也相伴而行。民办学校托管公办学校是否会“水土不服”?对超银而言,尽管此前已有托管公办学校的经验,但面对不同的学校情况、生源基础等因素时,如何让超银经验在新环境中落地开花,是超银接下来必须攻克的挑战。

如何看待民办学校托管公办学校?

超银重庆南路校区的路才刚刚开始,我们需要等待时间来给出答案。

民办学校托管公办学校的路仍在探索前行。事实上,放眼全国,类似的“教育托管”并不少见,这种托管形式最早可以追溯到2004年。当时,上海浦东新区率先在公办学校实行委托管理模式,在学校性质、经费投入机制不变的前提下,将薄弱公办校委托给独立的社会教育管理机构管理。

从政策来看,国家层面鼓励以委托管理的模式进行办学。此前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,积极鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学,扶持薄弱学校发展,扩大优质教育资源,增强办学活力,提高办学效益。各地可从实际出发,开展公办学校联合办学、委托管理等试验,探索多种形式,提高办学水平。

换言之,民办学校托管公办学校可以视为实现教育均衡的一种尝试,引入民办优质资源能在短时间内缓解群众对教育资源的需求。在厘清相应的政策边界的前提下,尽管融合的过程需要时间来不断磨合,但也不失为公办学校办学体制改革的一条新路。

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