【青岛新闻网独家】
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（记者 韩彤彤）
近期，青岛教育圈最受关注的莫过于青岛23中被超银教育集团托管，改名超银重庆南路校区的消息。
对于这次改变，有的家长充满期待，作为青岛民办教育热点学校，超银几乎每年都会交出亮眼的的中考成绩单。但与此同时，也有家长持观望态度，基于生源等各方面因素考量，超银的托管是否会出现“水土不服”的情况？
超银重庆南路校区的发展仍需时间给出答案。但民办学校托管公办学校却并非以此为先例，除青岛外，各地均有民办学校托管公办学校的情况。这样的托管形式意味着什么？解题的关键显然在于如何通过这种方式真正实现教育资源均衡。
托管之后 公立性质不变
超银教育集团全面托管青岛23中已成定局。目前，原青岛23中已将校名更改为超银学校重庆南路校区。虽还未正式“官宣”，但学校已经开启了对每个学生的家访工作，初一新生军训正在按部就班地进行，今年秋季学期的相关工作也在有序推进。
托管事宜尘埃落定后，超银学校重庆南路校区的基本情况同样有了答案。据了解，学校公办性质不变，仍面向原片区招生，对口四方实验小学、重庆路第三小学、大路小学。校长由西海岸超银初中部校长冯强担任，教师团队则是从超银教育集团内学校抽调而来，此外，超银还还从全国范围内选聘了部分优秀教师，组成了一支70余人的教师队伍。
民办学校托管公办学校 是机遇也是挑战
此次，超银托管青岛23中可以视为盘活区域教育资源的有力探索。
作为青岛民办教育热点学校，在此之前，超银教育集团已拥有超银小学、超银中学（广饶路校区）、超银中学（镇江路校区）、超银中学（金沙路校区）、西海岸新区超银学校、超银学校（崂山校区）、超银高中，覆盖小初高三大学段。
从托管经验上看，这并非是超银首次托管公办学校。2021年，崂山区合并北宅街道石岭子以北三所小学，与崂山十一中组建成为书院学校。同样作为公办学校，崂山区书院学校（即超银学校崂山校区）也是由超银托管办学。今年崂山区书院学校多人考入2中、58中，普高率较2年前近乎翻倍。在家长满意度调查中，崂山区书院学校拿下全区第一。
从被托管学校角度出发，依托优质办学经验，可以注入新的血液，既能扩大优质教育资源，又能增强办学活力，提高办学效益。这也是许多家长对此保有期待的原因。
机遇已来，挑战却也相伴而行。民办学校托管公办学校是否会“水土不服”？对超银而言，尽管此前已有托管公办学校的经验，但面对不同的学校情况、生源基础等因素时，如何让超银经验在新环境中落地开花，是超银接下来必须攻克的挑战。
如何看待民办学校托管公办学校？
超银重庆南路校区的路才刚刚开始，我们需要等待时间来给出答案。
民办学校托管公办学校的路仍在探索前行。事实上，放眼全国，类似的“教育托管”并不少见，这种托管形式最早可以追溯到2004年。当时，上海浦东新区率先在公办学校实行委托管理模式，在学校性质、经费投入机制不变的前提下，将薄弱公办校委托给独立的社会教育管理机构管理。
从政策来看，国家层面鼓励以委托管理的模式进行办学。此前，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出，积极鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学，扶持薄弱学校发展，扩大优质教育资源，增强办学活力，提高办学效益。各地可从实际出发，开展公办学校联合办学、委托管理等试验，探索多种形式，提高办学水平。
换言之，民办学校托管公办学校可以视为实现教育均衡的一种尝试，引入民办优质资源能在短时间内缓解群众对教育资源的需求。在厘清相应的政策边界的前提下，尽管融合的过程需要时间来不断磨合，但也不失为公办学校办学体制改革的一条新路。
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